“加強農村教師資源配置，讓農村孩子和城里孩子同在一片藍天下�！痹诮�日召開的廣西壯族自治區政協全會上，張雪玲、莫怡祥兩位委員在參加教育一組和教育二組聯組討論時，提出的加強農村義務教育教師資源配置，增強教師素質，讓農村孩子跟城里孩子享受同等教育質量的問題，受到與會者點贊。

　　“當前，義務教育學校存在‘城市擠、鄉村弱’，教師學科結構不合理，校際之間、城鄉之間教師資源配置不均衡，教學質量不均衡等問題�！睆堁┝嵴f。

　　為此，她建議自治區教育廳、財政廳、發改委等有關部門在項目和資金上給予傾斜，在全面完成義務教育學校標準化建設、農村小學教學點標準建設、教師培訓、探索實施教師編制管理和崗位設置等改革方面給予重點支持。

　　“現在農村學校與城市學校在硬件方面的差距逐漸縮小，但教師素質方面的差距仍然很大�！蹦�怡祥在調研中發現，城市教師注重理論和教育教學技能的學習，經常開展課題研究和教研組活動，而農村年輕教師雖然也有提高學歷積極性，但目的一般都是想離開農村。在農村學校，教師的課題研究、教研組活動也比較少。

　　為了讓農村孩子跟城里孩子享受到同等的教育質量，莫怡祥建議，鼓勵本地師范生回鄉服務，實現鄉村教師本土化；嚴格執行“中小學教師輪崗制度”，探索實施校長交流掛職制度；提高農村教師工資，以吸引優秀的師范大學畢業生到農村學校任教；建立健全教師培訓和管理機制，通過完善獎勵機制，激勵鄉村教師積極參加培訓。